התוכנית בהנהגתם של ראשי העיריות, חברו הגופים למהלך ייחודי וחדשני המשלב בין חברה טכנולוגית, מחקר ופיתוח וחינוך. התכנית החלה לפעול לפני שנתיים, ופועלת כבר בשש רשויות מקומיות- ירושלים, ראשון לציון, חולון, מודיעין, רעננה, ואשדוד. נכון להיום פועלות ברחבי הארץ 60 קבוצות המונות כ- 1500 תלמידים.
תוכנית פיתוח מנהיגות טכנולוגית וניהול ידע- CTM-Ed (Certification Technology Management) הינה שיתוף פעולה ראשון וייחודי בין חברת נס טכנולוגיות ישראל ומנהלי רשויות מקומיות ברחבי הארץ. בהנהגתם של ראשי העיריות, חברו הגופים למהלך ייחודי וחדשני המשלב בין חברה טכנולוגית, מחקר ופיתוח וחינוך. התכנית החלה לפעול לפני שנתיים, ופועלת כבר בשש רשויות מקומיות- ירושלים, ראשון לציון, חולון, מודיעין, רעננה, ואשדוד. נכון להיום פועלות ברחבי הארץ 60 קבוצות המונות כ- 1500 תלמידים.
CTM-Ed הינה שיטת פעולה שמטרתה לפתח כישורי חשיבה גבוהה וביצוע בתחום הפיתוח והמחקר וכן להקנות עקרונות, שיטות ומיומנויות בקרב תלמידי תיכון להצמחת מנהיגות טכנולוגית, זאת תוך יישום ניהול ידע והתייחסות לצדדים אתיים ומוסריים. השילוב הייחודי בתחום הפיתוח והמחקר, של חברה טכנולוגית וקהילה חינוכית, משמש משאב מקצועי העומד לרשות בית הספר. השיטה מקנה בקרב התלמידים יסודות ומומחיות בתחומים הבאים: פיתוח וחיזוק יכולות, פיתוח וטיפוח כישורים ומומחיות, מימוש וגמישות השימוש בטכנולוגיות מתקדמות, פיתוח יצירתיות ויכולות מנהיגות. טיפוח מנהיגות בקרב צעירים, מאפשר קידום של תלמידי התכנית, המאופיינים ביכולות ובכישורים, המקדמים פיתוח של חזון ומחויבות מקצועית, ערכית ומוסרית, הובלת תהליכי פיתוח ומחקר בעולם ההיי-טק ויכולת תפקוד בסביבה ובתנאים מאתגרים ומורכבים.
פיתוח מנהיגות טכנולוגית וניהול ידע, בהתאמה, לתלמידי חטיבה עליונה, עוסק במרכיבי הפיתוח הבאים: יכולות – הקניית כלי חשיבה ועבודה בסביבה טכנולוגית מחקרית מתקדמת, המאפשרת ביצוע מקורי ושימוש בהזדמנויות הלמידה בעלות העוצמה המרבית האפשרית לכל תלמיד. כישורים ומיומנויות- פיתוח הבסיס לחשיבה מסדר גבוה והיכולת להפיק מחשיבה זו את מרב הכישרון הטמון בכל תלמיד. מומחיות – הקניית ההבנה והניסיון הנדרש לצורך ביצוע מומחה. ביצוע מומחה מלווה בהכנה מקדימה מדוקדקת, תכנון, שליטה והערכה במספר תחומים, תוך הפעלת תהליכי בקרה מורכבים. יצירתיות- פוריות יצירתית תלויה בבקיאות בתוכן מסוים וביכולות. ביצוע יצירתי יפותח כחלק ממערך הביצועים הנדרשים במהלך ההכשרה ובכך יאפשרו מימוש של פרויקטים יצירתיים במלוא העוצמה הטמונה בכל תלמיד. טכנולוגיה – מהווה את שדה הפעולה המעשי בתוכנית. בסיס הידע והמיומנויות אותו רכשו במסגרת הלימודים הפורמאלית במגמות מדעי המחשב השונות והמתקדמות מהווה את התשתית המועדפת לתוכנית. במהלך הלימודים נחשפים התלמידים לעקרונות של ניתוח, תכנון, אפיון ופיתוח של מערכות ממוחשבות תוך השמת דגש על ראייה מערכתית וארכיטקטונית. בנוסף, התלמידים צוברים ניסיון מעשי בסביבת פיתוח של טכנולוגיית NET. מנהיגות- פיתוח סגנונות של מנהיגות במטרה להכשיר את התלמיד לגמישות ומסוגלות בהן הוא מתאים את סגנון ההנהגה בהתאם למשימה ולערך, כפי שמתרחשים בעולם העסקי ובתרבות ההיי-טק.
תכנית זו ייחודית בעיקר בשל שיתוף הפעולה בין מוסדות חינוך, לנס טכנולוגיות, שהיא גוף טכנולוגי עסקי מוביל. שיתוף פעולה זה הוליד מיסוד של יצירה, מחקר ופיתוח, המשלב בין ייחודיות האוכלוסייה וההון האנושי העתידי של המדינה. הידע הטכנולוגי האגור בחברה טכנולוגית, מהמובילות בישראל, משמש משאב ייחודי העומד לרשות המוסד החינוכי.
התוכנית מיועדת לתלמידים מצטיינים בכתה י' מכלל השכבה בבית ספרם, כאשר תלמידי מגמות מדעי המחשב והטכנולוגיה המצטיינים, מהווים את אוכלוסיית היעד הטבעית אשר תקדם ותמנף את חזון התכנית ויעדיה. תהליך זיהוי המשתתפים מתבצע בשיתוף בין נציגי חברת נס טכנולוגיות, נציג הרשות ובית-הספר. בשלב הראשון מאותרים התלמידים בבית הספר ע"י הצוות החינוכי, לאחר בדיקת התאמתם למאפייני הלומד הנדרשים. צוות התוכנית, בשיתוף צוות בית –הספר, מזהה את המועמדים באמצעות כלי איתור ייחודי. בשלב השני, נבחרים המועמדים לתוכנית, באמצעות בדיקה שמבוצעת בסדנא הכוללת מבחן, ביצוע משימות וראיון אישי.
כל תלמיד מבצע פרויקט מחקר ופיתוח ביצועי ומסכם לכל שנת לימוד. בוגרי התכנית, אשר יעמדו בחובותיה בהצלחה יהיו זכאים לתעודת בוגר התכנית מטעם חברת נס טכנולוגיות. התלמידים יוכלו לבחור לגשת ל- 2 מבחנים מתוך מבחני הסמכה בינלאומיים מטעם מיקרוסופט. בימים אלו מחזור א' של התכנית נמצא בשלבי סיום, לאחר שנתיים של לימודים, שהביאו לפיתוח ויצירת כ 60 רעיונות, אשר צפויים להיחשף בקרוב.